صنایع رباتیک آراد شعبه رشت برگذارکننده کلاس های آموزشی رباتیک |
|||
دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:15 :: نويسنده : شفیعی نژاد
ربات ها ماشين هايي هستند كه به تقليد رفتار انسان ها يا حيوانات مي پردازند . انسان ها داراي جسم مي باشند و از ماهيچه براي حركت بدن ، حسگر براي دريافت اطلاعات محيط ، قدرت براي فعال كردن ماهيچه ها ، مغز براي پردازش اطلاعات حسگرها و دستور به ماهيچه ها و ويژگي هاي نامشهود ديگر مانند هوش و روحيه برخوردارند . به طور مشابه ربات ها نيز از ساختار قابل حركت ، موتورها ، حسگرهايي براي مشاهده محيط ، فعال ساز براي كنترل حركت ، منبع تغذيه و پردازنده / كامپيوتر براي كنترل رفتار و اجزاي خود برخوردار مي باشند . ربات هاي صنعتي بازوها يا ماشين هاي خودكار مكانيكي هستند كه توسط كامپيوتر كنترل شده و از آنها در خطوط مونتاژ كارخانه ها استفاده مي شود . وظايف آنها بازه وسيعي را از اتصال اجزاي بدنه اتومبيل تا قرار دادن يك قطعه بسيار كوچك در يك دستگاه الكترونيكي در بر مي گيرد . دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:14 :: نويسنده : شفیعی نژاد
علم رباتیک در اصل در صنعت بهکار میرود و ما تأثیر آن را در محصولاتی که هر روزه استفاده میکنیم، میبینیم. که این تأثیرات معمولاً در محصولات ارزانتر دیده میشود. دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:12 :: نويسنده : شفیعی نژاد
رباتها دارای سه قسمت اصلی هستند: دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:7 :: نويسنده : شفیعی نژاد
برای شروع به ساخت روبات بهتر است .،که با لگو ها ونحوه اسمبل کردن آنها آشنا شوید.لگوها ایده های خوبی در ساخت روبات به شما می دهند.بسیاری از روباتهایی که ساخته شده اند.حشره،حیوان،انسان نیستند.بلکه آنها لگو هستند.شما می توانید بدنه روبات خود را بوسیله لگوها بسازید.و مدارات الکترونیک را در آن جا سازی کنید. دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:6 :: نويسنده : شفیعی نژاد
یک روبات دارای سه مشخصه زیر است: دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:4 :: نويسنده : شفیعی نژاد
همیشه بین صاحب نظران رباتیک و فعالان رباتیک در دانشگاه ها بحث در مورد تعریف ربات وجود داشته است، گاهی اوقات بر اساس تولید ربات، در شرکتی، تعریفی صنعتی و بر اساس تولید آن شرکت از ربات ارایه می شود و در مواردی نسبت به تکنولوژی ربات توصیف شده است هدف رباتیک اتصال هوش از ادراک به رفتار می باشد. رباتیک در اکثر مواقع در حوزه مهندسی برق، مهندسی مکانیک و مهندسی رایانه کاربرد دارد. دو شنبه 28 فروردين 1391برچسب:, :: 23:0 :: نويسنده : شفیعی نژاد
كلمه ربات بعد از به صحنه درآمدن یك نمایش در سال1920 میلادی در فرانسه متداول و مشهور گردید. در این نمایش كه اثر«كارل كپك» بود، موجودات مصنوعی شبیه انسان، وابستگی شدیدینسبت به اربابان خویش از خود نشان میدادند. این موجودات مصنوعیشبیه انسان در آن نمایش، ربات نام داشتند. جمعه 18 فروردين 1391برچسب:, :: 22:4 :: نويسنده : شفیعی نژاد
رباتیک متشکل از 3 رشته برق،کامپیوتر و مکانیک می باشد.در هر یک از ترم های آموزشی به کمک ربات آموزشی یکی از این سرفصل ها مورد بررسی قرار گرفته و دانش آموزان می توانند با اطلاعات یادگرفته در آن ترم ربات مورد نظر را با قابلیت های انعطاف فراوان با خلاقیت خود بسازند.
ربات ها در بخش های مختلف انواع متفاوتی دارند.یکی از انواع آن ها ربات آموزشی است.ربات های آموزشی ابزاری هستند که به دانش آموزان شرایط ایجاد یک کارگاه واقعی را بدون نیاز به ادوات جانبی می دهند و دانش آموزان می توانند با در اختیار داشتن آنها مطالب تئوری را به صورت عملی بیاموزند.این مسئله باعث افزایش درک موضوعات و نیز بالا رفتن بازده آموزشی در آنان می گردد.در سیستم آموزشی 3 ربات آموزشی با محوریت مکانیک،الکترونیک و کامپیوتر به دانش آموز داده می شود که هر کدام مربوط به یک ترم می باشد و در ترم 4 جمع بندی صورت گرفته و دانش آموزان با اصول ثبت اختراع آشنا گردیده و با مشاوره استاد راهنما به صورت فردی یا جمعی طرح اختراعی خود را ساخته و به مرحله ثبت می رسانند.
ترم 1 : .آشنایی با قطعات الکترونیکی-طراحی و ساخت مدارات ساده-تحلیل مدارات با نرم افزار مربوطه-آشنایی مقدماتی با سازه و المانهای مکانیکی .آشنایی با مقاومت و LED .طراحی مدار بیزر و پتانسیومتر .طراحی مدار دیود و کلید .آشنایی با سنسور نوری .مدار موتور .طراحی مدار ترانزیستور .آشنایی با vseg .آشنایی با آپ امپ آموزش نرم افزار Protues .آشنایی با گیربکس-سازه های مکانیکی .ساخت ربات جنگجو(روبووار)
ترم 2 : .آشنایی با سنسورهای نوری-تماسی-مادون قرمز-آشنایی با شبیه سازی طراحی مدارات با نرم افزار Protues .طراحی مدار منطقی .مفهوم 0 و 1 .عملگرهای Not,Or,And و طریقه ساخت آنها .ساخت مدار درایور موتور .طراحی مدار برای سنسور تماسی .آشنایی با مدار نوری .طراحی مدارات سنسورهای مادون قرمز .آموزش تخصصی نرم افزار جهت تحلیل مدارات .آشنایی با مسابقات حل ماز-تعقیب خط و نور-فوتبال ربات ها(کیتاروبو)
ترم 3 : .آشنایی با زبان برنامه نویسی C .آشنایی با ریز پردازنده ها .آشنایی با الگوریتم و فلوچارت .مقدماتی بر زبان C .آشنایی با دستورات زبان برنامه نویسی codevision .ارتباط با codevision .آشنایی با سخت افزار کامل ربات و آشنایی با خانواده های مختلف ریز پردازنده ها .شبیه سازی سخت افزاری ربات با نرم افزار .آموزش پورت های ورودی-خروجی .برنامه نویسی برای پورت های ورودی-خروجی .کاربردهای دیگر پورت های پردازنده ها .برنامه نویسی و ساخت ربات های حل ماز-تعقیب خط و نور-آتش نشان-لابیرنت .قابلیت ارتقا برای ربات های فوتبالیست-پرتابگر-مین یاب-تعقیب خط(سنسوروبو)
ترم 4 : .آموزش و روشهای اختراع و شرکت در جشنواره ها .فراگیری اصول چگونه مخترع شویم؟ .جمع بندی مطالب آموزشی پیرامون آموزش الکترونیک،مکانیک و کامپیوتر .آشنایی با دفترچه اختراع و روش های کار با آن .انتخاب طرح اختراع .ساخت طرح اختراعی با مشاوره استاد راهنما
صفحه قبل 1 صفحه بعد آخرین مطالب آرشيو وبلاگ پيوندها
تبادل
لینک هوشمند
نويسندگان |
|||
|